Les actualités

Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins - APDOM6 - Santé

Le FEJ lance le présent appel à projets, intitulé « Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins » - APDOM6 - Santé, qui a pour objectif d’expérimenter des dispositifs innovants pour les jeunes en matière de santé. Le cahier des charges de l’appel à projets détaille les problématiques et enjeux des expérimentations (...)

Jeunes en milieu rural - APRURAL

Le FEJ lance un nouvel appel à projets qui a pour objectif d’expérimenter des dispositifs innovants au bénéfice des jeunes en milieu rural. Cet appel à projets s’adresse aux réseaux associatifs notamment les associations d’aide à l’accompagnement des jeunes, aux collectivités territoriales, aux établissements d’enseignement publics ou privés, aux mutualités sociales agricoles, aux coopératives d’activité (...)

Publication de la fiche repère INJEP n°47 : "Services militaires et civils - Panorama français et international" (décembre 2019)

La mise en oeuvre de la préfiguration du service national universel (SNU) en 2019 a relancé les discussions sur les différentes formes de services militaires et civils proposés aux jeunes français.

Évaluation de la préfiguration du Service national universel : premiers enseignements

L’INJEP a été missionné pour mener une évaluation de cette préfiguration et analyser la manière dont se sont déroulés les séjours dans les 13 territoires dans le but d’améliorer et de faciliter le pilotage du dispositif. Cette note présente de manière synthétique les retours d’expérience des jeunes avant de revenir sur les conditions de mise en œuvre, les contenus, la pédagogie ainsi que les modalités (...)

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Afterbox

Porteur du projet : Lycée Joseph Storck de Guebwiller

Evaluateur : CREDOC

Région : Grand-Est

Thématique : Réussite scolaire

Référence du projet : APSCO3 223

Documents

Consulter la revue de littérature du CREDOC "Développement de l’esprit d’entreprendre".pdf 277.7 ko

Consulter le rapport final du CREDOC pour l’évaluation des projets APSCO3.pdf 570.9 ko

Consulter le rapport final pour la mise en œuvre du projet APSCO3_223.pdf 255.4 ko

Objectifs de l’expérimentation

Amener un groupe d’élèves à créer et faire vivre une mini entreprise pendant une année scolaire afin de découvrir le monde de l’entreprise et l’esprit d’entreprendre.

Le concept de cette mini-entreprise serait basé sur la réalisation d’un kit du samedi soir "l’After box" (éthylotest, préservatifs, documentation de prévention) visant à responsabiliser les jeunes lors de leurs sorties.

Parties prenantes

Participent à ce projet :
Le lycée des métiers de l’hôtellerie et des services Joseph Storck situé à Guebwiller
L’association "Entreprendre pour apprendre - Alsace"
Le rectorat de Strasbourg - Cellule relations école entreprise

Territoire de l’expérimentation

Le lycée Joseph Storck situé à Guebwiller (68), Académie de Strasbourg

Public(s) cible(s)

12 élèves du lycée en classe de terminale Bac Professionnel Commerce et 5 élèves du collège Jacques Prévert de Wintzenheim en classe de troisième SEGPA

Modalités opérationnelles

Constitution de la mini-entreprise
Recherche de partenaires et de fournissuers
Plan marketing et vente de l’espace publicitaire sur les kits
Distribution des kits comme cadeau publicitaire pour les banques, assurances, discothèques,et autres