Le stage en classe de troisième au collège : premières expériences des discriminations liées à l’âge
Porteur du projet : ATEC LERFAS
Evaluateur : Non concerné
Région : Île-de-France, Pays de la Loire
Thématique : Lutte contre les discriminations
Référence du projet : APDISCRI 1
Consulter le rapport final pour l’évaluation du projet APDISCRI_1.pdf
3.6 Mo
Calendrier de l’expérimentation
du 01/09/2014 au 30/06/2016
Problématique
En s’appuyant sur le stage d’observation de la classe de 3ème au collège, le projet vise à examiner les modalités discriminantes et discriminatoires liées aux critères combinés de l’âge, du sexe, de l’origine sociale ou ethnique, dans l’accès aux stages. A partir d’une approche quantitative et qualitative déployée sur 30 établissements hors et en zone d’éducation prioritaire, le projet cherche à identifier les représentations et les expériences vécues des élèves de 3ème, de leur famille, des enseignants, des professionnels accueillant les élèves en stage et des professionnels « non accueillants ».
Objectifs :
- Reconstituer les parcours des adolescents et saisir les expériences éventuelles de discriminations encourues par les élèves en amont de leur première expérience d’insertion professionnelle. Les formes de discriminations seront examinées à la lumière du critère d’âge et en association avec les critères de sexe, d’origine réelle ou supposée, du lieu de résidence et de l’apparence.
- Identifier les freins liés aux différentes formes de discriminations.
Territoires concernés
Académie de Nantes (72), Académie de Versailles (78)
