Les actualités

Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins - APDOM6 - Santé

Le FEJ lance le présent appel à projets, intitulé « Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins » - APDOM6 - Santé, qui a pour objectif d’expérimenter des dispositifs innovants pour les jeunes en matière de santé. Le cahier des charges de l’appel à projets détaille les problématiques et enjeux des expérimentations (...)

Jeunes en milieu rural - APRURAL

Le FEJ lance un nouvel appel à projets qui a pour objectif d’expérimenter des dispositifs innovants au bénéfice des jeunes en milieu rural. Cet appel à projets s’adresse aux réseaux associatifs notamment les associations d’aide à l’accompagnement des jeunes, aux collectivités territoriales, aux établissements d’enseignement publics ou privés, aux mutualités sociales agricoles, aux coopératives d’activité (...)

Publication de la fiche repère INJEP n°47 : "Services militaires et civils - Panorama français et international" (décembre 2019)

La mise en oeuvre de la préfiguration du service national universel (SNU) en 2019 a relancé les discussions sur les différentes formes de services militaires et civils proposés aux jeunes français.

Évaluation de la préfiguration du Service national universel : premiers enseignements

L’INJEP a été missionné pour mener une évaluation de cette préfiguration et analyser la manière dont se sont déroulés les séjours dans les 13 territoires dans le but d’améliorer et de faciliter le pilotage du dispositif. Cette note présente de manière synthétique les retours d’expérience des jeunes avant de revenir sur les conditions de mise en œuvre, les contenus, la pédagogie ainsi que les modalités (...)

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Vivre la mobilité régionale, nationale et internationale pour dynamiser son parcours personnel et professionnel

Porteur du projet : Association Nationale Compagnons Bâtisseurs

Evaluateur : En cours de désignation

Région : Auvergne-Rhône-Alpes, Bretagne, Centre-Val de Loire, Hauts-de-France, Île-de-France, La Réunion, Nouvelle-Aquitaine, Occitanie, Provence-Alpes-Côte d’Azur

Thématique : Insertion professionnelle

Référence du projet : AP5 23

Documents

Consulter le rapport final pour la mise en œuvre du projet AP5_23.pdf 859.8 ko

Consulter le rapport final pour l’évaluation des projets AP5.pdf 4.1 Mo

Calendrier de l’expérimentation

du 01/01/2015 au 31/12/2016

Partenariats éventuels

Acsé, DJEPVA B1, Alliance of European Voluntary Service Organisations (partenaires principaux), Agence du service civique, FARE, AFPA, UNML, INJEP - Erasmus +, DGEFP, Wimoov, France Volontaires (autres partenaires institutionnels, financiers et/ou opérationnels)

Résumé

Par la création et le développement d’un partenariat national et international, le projet va permettre à des jeunes engagés sous différents status au sein du réseau Compagnons Bâtisseurs, d’expérimenter et d’apprendre à aimer la mobilité, via la participation à différentes actions (compagnonnage, formation ou projet à l’étranger), dans un processus d’accompagnement individuel et collectif, et qui pourra déboucher sur un emploi ou une formation.

Objectifs :

Créer un partenariat régional, national et international de la mobilité ;
Développer l’apprentissage et le goût de la mobilité : le projet va plus loin qu’un simple soutien ou accompagnement, car le jeune va expérimenter lui-même la mobilité, les freins et chercher des solutions aux difficultés rencontrées ;
Favoriser l’accès à l’emploi et à la formation.

Nombre de jeunes bénéficiaires (prévisionnel)

385 jeunes

Actions menées :

Mise en place de réseaux régionaux, nationaux et internationaux de la mobilité
Soutien à la mobilité individuelle et collective
Expérimentation des parcours de mobilité

Territoires concernés

Aquitaine, Auvergne, Bretagne, Centre, Ile-de-France, Languedoc-Roussillon, Nord-Pas-de-Calais, Provence Alpes Côtes d’Azur, La Réunion et Rhône-Alpes (régions où le porteur est déjà implanté)

Évaluation et enseignements attendus

A travers l’engagement des jeunes et l’expérience de la mobilité, le projet devrait fournir des enseignements utiles sur la compréhension des mécanismes qui actionnent l’acquisition de compétences et l’employabilité des jeunes.