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« Jeunesse pour l'égalité : informer sans enfermer », un jeu pour sensibiliser sur les inégalités et les discriminations

« Jeunesse pour l’égalité : informer sans enfermer », un jeu pour sensibiliser sur les inégalités et les discriminations

L’Observatoire des inégalités a testé sur plusieurs villes auprès de centaines de jeunes de 11 à 25 ans et de professionnels de l’éducation et de l’animation un nouvel outil pédagogique : le Monopoly des inégalités.

Interview d'Evelyne Barthou

Interview d’Evelyne Barthou

Evelyne Barthou, sociologue à l’université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA) et évaluatrice d’un projet du Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse portant sur les pratiques addictives en Nouvelle-Calédonie, nous parle de son enquête

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l'insertion par la lutte contre l'illettrisme et l'illectronisme des jeunes ultramarins

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins

L’INJEP via le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) lance un nouvel appel à projets auprès des acteurs de terrain « Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins » [1]

Nouvelle Calédonie, Guyane, Mayotte, Wallis et Futuna, Saint-Barthélemy- Saint martin, Martinique : Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins des jeunes ultra-marins

Nouvelle Calédonie, Guyane, Mayotte, Wallis et Futuna, Saint-Barthélemy- Saint martin, Martinique : Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins des jeunes ultra-marins

L’INJEP, en charge du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ), soutient de nouvelles expérimentations sur les problématiques de santé des jeunes, en lien avec les priorités définies par la stratégie nationale de santé 2018 – 2022 et les actions inscrites dans les projets régionaux de santé (PRS) adoptés sur les territoires ultra-marins par les Agences régionales de santé et leurs partenaires. (...)

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Publication de Jeunesses : études et synthèses "Accompagner les jeunes à l’entrepreneuriat, un vecteur d’insertion professionnelle ?" - juillet 2016

Dans le cadre d’un partenariat avec l’INJEP, la MAFEJ signe un numéro spécial de Jeunesses : études et synthèses consacré à l’entrepreneuriat chez les jeunes comme vecteur d’insertion professionnelle.

Comment favoriser l’autonomie et l’insertion des jeunes par l’entrepreneuriat ?

Les actions soutenues par le FEJ, animé par l’INJEP, explorent plusieurs formes d’interventions : initier les lycéens à l’esprit d’entreprendre et accompagner les jeunes en difficulté à la création d’entreprises et d’activités.

Un texte signé par Laëtitia Drean et Norbert Rugambage, du pôle évaluation de la MAFEJ.

Vous pouvez consulter cette publication dans la rubrique "Les résultats des expérimentations" consacrée à l’insertion professionnelle, ainsi que sur le site de l’Observatoire de la jeunesse de l’INJEP (n°33).

Publié en ligne le 18 juillet 2016
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