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Thématique

Éducation, Emploi, Handicap, Insertion, Jeunesse

Projet initial

Rassembler 10% des jeunes en situation de handicap au sein du programme « Handinamique vers l’emploi » destiné à conforter leur employabilité (tutorat scolaire et étudiant, parrainage et formations vers l’emploi, réseau d’entraide et de conseils, forums de coaching et de recrutement).

Objectifs

 Permettre à tout jeune en situation de handicap qui le souhaite de bénéficier dans sa région d’un accompagnement et d’une dynamique d’émulation pour sa réussite scolaire et professionnelle.
 Quintupler en 5 ans (2014-2018) le nombre des jeunes bénéficiaires du programme "Handinamique vers l’emploi" et atteindre 10% des lycéens, étudiants et jeunes diplômés.
 Populariser nationalement le programme "Handinamique vers l’emploi" de la FÉDÉEH.

Actions menées

 Déploiement national d’un tutorat étudiant collectif, d’élèves du secondaire en situation de handicap, pour les aider à envisager et réussir des études supérieures à la hauteur de leur potentiel (Séances de tutorat , ateliers ludiques etc).

 Renforcement et développement au plan régional des commissions "pouvoir d’agir", "insertion pro" et "vie active" du réseau d’entraide de jeunes handicapés de la FÉDÉEH fondé sur les valeurs de pair-émulation et d’empowerment.

Public bénéficiaire

Jeunes en situation de handicap

Type de déploiement

Développement de l’offre de service (développement géographique du programme PHARES, actions de sensibilisation sur les forums annuels, développement des parrainages étudiants et professionnels, etc) et des territoires d’implantation. Evolution du public cible (mise à disposition de la pédagogie du programme PHARES aux jeunes concernés par PHRATRIES)

Territoire d’implantation

Auvergne-Rhône-Alpes, Bourgogne Franche-Comté, Bretagne, Grand-Est, Hauts-de-France, Normandie, Nouvelle Aquitaine, Occitanie, Pays de la Loire, Provence-Alpes-Côte d’Azur, Île-de-France

Partenaires

L’ADAPT - Fondation Harmonie Solidarités - Ministère de l’Education nationale

Calendrier de l’expérimentation

Du 1/10/2015 au 31/12/2017.