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Publication de l'INJEP Analyses & Synthèses "La place des familles dans les dispositifs de réussite éducative. De la coopération avec les parents, à l'éloignement du milieu d'origine"

Publication de l’INJEP Analyses & Synthèses "La place des familles dans les dispositifs de réussite éducative. De la coopération avec les parents, à l’éloignement du milieu d’origine"

Depuis une vingtaine d’années, les résultats de l’enquête du PISA témoignent de la persistance d’un déterminisme social particulièrement marqué au sein de l’école française.

Évaluation de la préfiguration du Service national universel : premiers enseignements

Évaluation de la préfiguration du Service national universel : premiers enseignements

L’INJEP a été missionné pour mener une évaluation de cette préfiguration et analyser la manière dont se sont déroulés les séjours dans les 13 territoires dans le but d’améliorer et de faciliter le pilotage du dispositif.

« Les jeunes en milieu rural » - APRURAL

« Les jeunes en milieu rural » - APRURAL

En juin 2019, le FEJ a lancé un appel à projets s’adressant aux réseaux associatifs, aux collectivités territoriales, aux établissements d’enseignement publics ou privés, aux mutualités sociales agricoles, aux coopératives d’activité et d’emploi et aux structures de soins en exercice coordonné souhaitant expérimenter un dispositif innovant au bénéfice des jeunes (...)

« Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins » - APDOM6-SANTÉ

« Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins » - APDOM6-SANTÉ

En juin 2019, le FEJ a lancé un appel à projets s’adressant aux associations, aux structures d’accompagnement des jeunes, aux collectivités territoriales, aux écoles, aux établissements publics ou privés et aux acteurs de la santé de tous les territoires ultra-marins (à l’exception de l’Ile de la Réunion) souhaitant développer des actions innovantes pour prévenir les conduites à risques et améliorer (...)

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Essaimer La Source

Porteur du projet : La source des sources
Evaluateur :
Région : Projets expérimentés dans plus de 3 régions, Auvergne-Rhône-Alpes, Bretagne, Île-de-France, Normandie, Nouvelle-Aquitaine, Pays de la Loire, Provence-Alpes-Côte d’Azur
Thématique : Innovation et essaimage - LFSE
Référence du projet : LFSE 3239

Documents

Thématique

Culture, Éducation, Jeunesse, Lutte contre l’exclusion

Projet initial

Le projet vise à créer une Source Grand Paris pour agir sur l’ensemble du territoire grâce à des ateliers itinérants adressés aux enfants du pôle social et aux écoles ciblées en zone prioritaire et à renforcer la structure mère « la source des sources » qui assure l’animation et la coordination au niveau national.

Objectifs

- Renforcement de la structure animatrice La Source des Sources pour poursuivre l’essaimage des Sources ;
- Etendre notre action au sein des grandes métropoles et en premier lieu sur le Grand Paris en créant une Source Grand Paris ;
- Accroître l’impact des Sources existantes.

Actions menées

- Renforcement de la structure « la source des sources » ;
- Développement d’actions pour asseoir la recherche de fonds, soutenir les sources existantes et poursuivre l’essaimage ;
- Développement de La source Grand Paris ;
- Création de 16 ateliers itinérant d’une semaine, en lien avec les structures sociales du territoire et valorisation des travaux effectués.

Public bénéficiaire

Enfants et familles du champ social et enfants et jeunes scolarisés en zone prioritaire du primaire au lycée

Type de déploiement

Augmentation du nombre de bénéficiaires, implantation sur de nouveaux territoires

Partenaires

Emerige / Mairie de Paris

Calendrier de l’expérimentation

Du 01/04/2017 au 31/12/2019

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