Face à l’augmentation du nombre de mules transportant de la cocaïne entre la Guyane et la Métropole, les acteurs de la prévention guyanais initient des actions en direction des jeunes.

Le FEJ lance un appel à projets qui s’adresse aux associations de l’Ile de la Réunion souhaitant expérimenter un dispositif innovant visant soit à faciliter l’insertion sociale et professionnelle des jeunes, soit à aider au développement et la structuration des associations pour et par les jeunes.

Comment améliorer le climat scolaire et faire baisser les situations de harcèlement à l’école élémentaire et au collège ? L’article Using empathy and social mediation to improve school climate. Insights from three French experimental designs revient sur les résultats des évaluations de trois expérimentations portées par le FEJ.

Dans le contexte des nouveaux rythmes scolaires (2013-2017), les expérimentations du FEJ mettent en avant le rôle, la place et la légitimité des intervenants, l’importance de la coordination entre les acteurs mobilisés ou la nécessité de mieux sensibiliser ces derniers aux enjeux des inégalités sociales et culturelles.
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Souvent au cœur des débats, le concept de mixité sociale est régulièrement avancé comme moyen de lutter contre les inégalités territoriales et scolaires.