Les actualités

Parties prenantes

les missions locales, le Pôle Emploi, les Maisons d’Enfants à caractère social (MECS) pour les jeunes placés par l’Aide Sociale à l’Enfance, les Centres d’Information et d’Orientation, les pôles insertion, les structures scolaires et de formations en alternance (collèges, lycées professionnels, unités de formation, organismes et centres de formation), les unités de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, les classes relais, les entreprises et les professionnels des différents secteurs, les chambres consulaires, les organismes paritaires collecteurs agréés.

Objectifs de l’expérimentation

le projet vise à sécuriser l’orientation vers l’alternance et prévenir les ruptures par un parcours adapté et construit bien en amont de la signature du contrat et jusqu’à l’insertion durable dans l’emploi, par un accompagnement soutenu, renforcé et personnalisé, prenant en compte les changements personnels, familiaux, sociaux, induits par le passage d’un statut scolaire à celui de salarié (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation).

Territoire de l’expérimentation

Régions Midi-Pyrénées, Nord et Ile-de-France

Public(s) cible(s)

les jeunes de 16 à 25 ans en difficultés scolaires et familiales, en particulier les jeunes sortant du collège ou en début de lycée professionnel et en risque de décrochage scolaire.

Etapes de réalisation

– Concevoir et mettre en œuvre un parcours pour permettre, baliser et accompagner le jeune, dans son choix de projet professionnel jusque dans l’emploi durable ;
– Création d’une plate-forme proposant au jeune la déclinaison de son parcours autour de trois phases : D.E.C.I.D.E.S., R.E.U.S.S.I.S., Insertion globale durable ;
Une équipe pluridisciplinaire (un parcours personnalisé pour chaque jeune sera négocié et mis en œuvre dès l’entrée sur D.E.P.A.R.).

Durée prévisionnelle de l’expérimentation

septembre 2009 - juin 2012