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Publication de l'INJEP Analyses & Synthèses "La place des familles dans les dispositifs de réussite éducative. De la coopération avec les parents, à l'éloignement du milieu d'origine"

Publication de l’INJEP Analyses & Synthèses "La place des familles dans les dispositifs de réussite éducative. De la coopération avec les parents, à l’éloignement du milieu d’origine"

Depuis une vingtaine d’années, les résultats de l’enquête du PISA témoignent de la persistance d’un déterminisme social particulièrement marqué au sein de l’école française.

Évaluation de la préfiguration du Service national universel : premiers enseignements

Évaluation de la préfiguration du Service national universel : premiers enseignements

L’INJEP a été missionné pour mener une évaluation de cette préfiguration et analyser la manière dont se sont déroulés les séjours dans les 13 territoires dans le but d’améliorer et de faciliter le pilotage du dispositif.

« Les jeunes en milieu rural » - APRURAL

« Les jeunes en milieu rural » - APRURAL

En juin 2019, le FEJ a lancé un appel à projets s’adressant aux réseaux associatifs, aux collectivités territoriales, aux établissements d’enseignement publics ou privés, aux mutualités sociales agricoles, aux coopératives d’activité et d’emploi et aux structures de soins en exercice coordonné souhaitant expérimenter un dispositif innovant au bénéfice des jeunes (...)

« Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins » - APDOM6-SANTÉ

« Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins » - APDOM6-SANTÉ

En juin 2019, le FEJ a lancé un appel à projets s’adressant aux associations, aux structures d’accompagnement des jeunes, aux collectivités territoriales, aux écoles, aux établissements publics ou privés et aux acteurs de la santé de tous les territoires ultra-marins (à l’exception de l’Ile de la Réunion) souhaitant développer des actions innovantes pour prévenir les conduites à risques et améliorer (...)

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Mobiliser les compétences des CCI pour l’orientation des étudiants

Porteur du projet : ACFCI
Evaluateur : EDUCONSULT
Région : Projets expérimentés dans plus de 3 régions, Auvergne-Rhône-Alpes, Bretagne, Grand-Est, Île-de-France
Thématique : Décrochage universitaire
Référence du projet : AP1 205

Documents

Consulter le rapport de l’année 2010 pour la mise en œuvre du projet.pdf 200 ko
Consulter le rapport de l’année 2010 pour l’évaluation du projet.doc 1.1 Mo
Consulter le rapport final pour la mise en œuvre du projet AP1_205.pdf 396.6 ko
Consulter le rapport final pour l’évaluation du projet AP1_205.pdf 1.6 Mo



Parties prenantes

Le réseau des CCI, les Universités, les Cités des Métiers

Objectifs de l’expérimentation

Mobiliser, au profit d’un public d’étudiant en situation de décrochage, les moyens et savoir-faire du réseau des Chambres de Commerce et d’Industrie en matière d’orientation et de réorientation professionnelle, de connaissance de l’activité économique, de formateur

Territoire de l’expérimentation

Régions d’Ile de France, de Lorraine, d’Auvergne, de la Bretagne

Public(s) cible(s)

4 000 étudiants sur deux ans. Etudiants en situation de décrochage au niveau du premier cycle de l’enseignement supérieur :
- Cycle licence universitaire
- Classe préparatoire Grandes Ecoles
- 1er cycle d’écoles ingénieurs

Etapes de réalisation

3 Axes : repérer, (ré)orienter et intégrer/insérer 1ère étape visant à élaborer une stratégie et des outils de communication adaptés à la cible pour informer les jeunes décrocheurs et les sensibiliser au dispositif d’accompagnement mis en place 2ème phase centrée sur l’identification des pistes d’orientation et de réorientation possibles au travers d’un "passeport pour l’orientation" (800 personnes ciblées) 3ème phase consistant à intégrer les jeunes décrocheurs qui le souhaitent dans un cycle de formation professionnalisant afin de les préparer à une insertion professionnelle réussie (400 personnes ciblées)

Durée prévisionnelle de l’expérimentation

2 ans

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