Mon collège est dans mon quartier, la vie de mon quartier est dans mon collège
Documents
Consulter le rapport de l’année 2010 pour la mise en œuvre du projet.doc
1.1 Mo
Consulter le rapport de l’année 2010 pour l’évaluation du projet.pdf
822.4 ko
Consulter le rapport final pour l’évaluation du projet AP1_267.pdf
720.7 ko
Parties prenantes
– maisons de quartier,
– direction générale de l’enseignement scolaire
– direction de l’action sociale, de l’enfance et de la santé (DASES)
– conseil général du 93,
– Collège Iqbal Masih,
– Association de prévention CANAL,
– Association Objectif Emploi, etc.
Objectifs de l’expérimentation
– Travailler sur le décrochage scolaire à partir du maillage territorial d’une vingtaine de professionnels (toute institution confondue),
– Initier des actions de prévention volontaire sur le territoire et d’accompagnement autour du décrochage scolaire
– Mener une étude-action/ projet de développement au sein du collège autour de l’image et l’identité en mettant au centre le projet d’établissement,
– A partir de ce travail, mettre en place à N+1 (2010) des actions partagées au sein du collège sur les questions de prévention/exclusion puis les étendre à deux autres collèges via le groupe de travail Ville piloté par l’Inspection académique
Territoire de l’expérimentation
Région Ile-de-France
Public(s) cible(s)
collégiens et parents
Etapes de réalisation
– Tisser une toile qui permettra de placer le collège et l’équipe enseignante au coeur du territoire, comme vecteurs de réussite et instigateurs de projet professionnel, en direction des jeunes
– Offrir des possibilités d’insertion professionnelle par des opérations fortes avec les entreprises du territoire
– Permettre aux professionnels et parents de se former sur les problématiques de jeunesse.
Durée prévisionnelle de l’expérimentation
2 ans
