Les actualités

Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins - APDOM6 - Santé

Le FEJ lance le présent appel à projets, intitulé « Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins » - APDOM6 - Santé, qui a pour objectif d’expérimenter des dispositifs innovants pour les jeunes en matière de santé. Le cahier des charges de l’appel à projets détaille les problématiques et enjeux des expérimentations (...)

Jeunes en milieu rural - APRURAL

Le FEJ lance un nouvel appel à projets qui a pour objectif d’expérimenter des dispositifs innovants au bénéfice des jeunes en milieu rural. Cet appel à projets s’adresse aux réseaux associatifs notamment les associations d’aide à l’accompagnement des jeunes, aux collectivités territoriales, aux établissements d’enseignement publics ou privés, aux mutualités sociales agricoles, aux coopératives d’activité (...)

Publication de la fiche repère INJEP n°47 : "Services militaires et civils - Panorama français et international" (décembre 2019)

La mise en oeuvre de la préfiguration du service national universel (SNU) en 2019 a relancé les discussions sur les différentes formes de services militaires et civils proposés aux jeunes français.

Évaluation de la préfiguration du Service national universel : premiers enseignements

L’INJEP a été missionné pour mener une évaluation de cette préfiguration et analyser la manière dont se sont déroulés les séjours dans les 13 territoires dans le but d’améliorer et de faciliter le pilotage du dispositif. Cette note présente de manière synthétique les retours d’expérience des jeunes avant de revenir sur les conditions de mise en œuvre, les contenus, la pédagogie ainsi que les modalités (...)

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Classe de remédiation proposant un parcours éducatif de prise en charge des collégiens exclus temporairement

Porteur du projet : PEP 78

Evaluateur : Groupe AMNYOS et ONZUS

Région : Île-de-France

Thématique : Décrochage scolaire

Référence du projet : AP1 339

Documents

Consulter le rapport de l’année 2010 pour la mise en œuvre du projet.doc 288 ko

Consulter le rapport de l’année 2010 pour l’évaluation du projet.pdf 169.7 ko

Consulter le rapport final pour l’évaluation du projet AP1_339.pdf 1 Mo

Parties prenantes

Collège Romain Rolland (Sartrouville, Yvelines), Réussite Educative de Sartrouville

Objectifs de l’expérimentation

favoriser, par un accueil spécifique, une réinsertion durable des élèves, en voie de rupture scolaire, dans un contexte de relations sociales et scolaires apaisées.

Territoire de l’expérimentation

Région Ile de France Collège Romain Rolland de Sartrouville (implanté au coeur de la cité des Indes de Sartrouville).

Public(s) cible(s)

Les élèves du collège Romain Rolland exclus temporairement : de 2 à 8 jours par le chef d’établissement ou plus de 8 jours par un conseil de discipline.

Etapes de réalisation

Année scolaire 2009/2010 : expérimentation avec les élèves du collège Romain Rolland de Sartrouville
Année scolaire 2010/2011 : extension du périmètre de l’expérimentation au collège Louis Paulhan de Sartrouville
Année scolaire 2011/2012 : confirmation de l’expérimentation sociale et extension aux autres collèges de Sartrouville intéressés par le dispositif.