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« Jeunesse pour l'égalité : informer sans enfermer », un jeu pour sensibiliser sur les inégalités et les discriminations

« Jeunesse pour l’égalité : informer sans enfermer », un jeu pour sensibiliser sur les inégalités et les discriminations

L’Observatoire des inégalités a testé sur plusieurs villes auprès de centaines de jeunes de 11 à 25 ans et de professionnels de l’éducation et de l’animation un nouvel outil pédagogique : le Monopoly des inégalités.

Interview d'Evelyne Barthou

Interview d’Evelyne Barthou

Evelyne Barthou, sociologue à l’université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA) et évaluatrice d’un projet du Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse portant sur les pratiques addictives en Nouvelle-Calédonie, nous parle de son enquête

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l'insertion par la lutte contre l'illettrisme et l'illectronisme des jeunes ultramarins

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins

L’INJEP via le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) lance un nouvel appel à projets auprès des acteurs de terrain « Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins » [1]

Nouvelle Calédonie, Guyane, Mayotte, Wallis et Futuna, Saint-Barthélemy- Saint martin, Martinique : Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins des jeunes ultra-marins

Nouvelle Calédonie, Guyane, Mayotte, Wallis et Futuna, Saint-Barthélemy- Saint martin, Martinique : Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins des jeunes ultra-marins

L’INJEP, en charge du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ), soutient de nouvelles expérimentations sur les problématiques de santé des jeunes, en lien avec les priorités définies par la stratégie nationale de santé 2018 – 2022 et les actions inscrites dans les projets régionaux de santé (PRS) adoptés sur les territoires ultra-marins par les Agences régionales de santé et leurs partenaires. (...)

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Atelier transfrontalier de réalisation vidéo en Guyane et au Brésil

Porteur du projet : ADER Guyane
Evaluateur : Cyril Labous
Région : Guyane
Thématique : Santé
Référence du projet : APDOM1 42

Documents

Consulter le rapport final pour la mise en œuvre du projet APDOM1_42.pdf 303.2 ko
Consulter le rapport final pour l’évaluation du projet APDOM1_42.pdf 594.6 ko

Parties prenantes

associations (associations du Haut Maroni et de l’Oyapock, Fédération des organisations autochtones de Guyane, autorités coutumières des villages ciblés, mission locale, ADIE), services déconcentrés de l’Etat (Rectorat de Guyane), collectivités territoriales (Conseil régional - services des affaires sanitaires de l’action sociale, de la formation professionnelle, de la jeunesse et de la culture – DSP du Conseil général, CCAS de Saint Laurent du Maroni) et organismes divers intervenant dans le champ du social (Foyer d’ébergement des jeunes de l’Ouest en formation à Cayenne).

Objectifs de l’expérimentation

le projet de l’ADER vise à mettre en relation des jeunes issues d’ethnies amérindiennes vivant dans des environnements similaires, à travers un travail autour de l’identité culturelle, via les médias audio-visuels. Dans le cadre du projet seront produits plusieurs documentaires, sur les savoir-faire et cosmologies de chaque ethnie ou sur le thème "l’homme et l’eau" sur le Haut Rio Negro et en Guyane. Le projet vise donc également à mettre en avant la richesse culturelle et les savoir-faire des ethnies participantes, et à assurer le maintien de la transmission de ces savoirs.

Etapes de réalisation

L’année 2010 est consacrée à la formation des 12 bénéficiaires du projet sur le thème des relations entre l’homme et l’eau complétée par une formation technique audio-visuelle. Les participants réaliseront les films dans les territoires concernés par l’expérimentation. L’année 2011 est consacrée à la transmission des savoirs techniques acquis à de nouveaux jeunes, originaires du Haut Maroni cette fois-ci, et la réalisation de documentaires. Enfin, l’ensemble des films réalisés doivent faire l’objet de projections, notamment dans le cadre de diverses manifestations locales ou régionales (festival Cinemazonia, Journées européennes du patrimoine, Foire du parc Amazonie de Guyane, etc).

Territoire de l’expérimentation

Région de Guyane
Le projet concerne essentiellement les régions de l’Oyapock et du Maroni (Guyane française), ainsi que l’Etat de l’Amazonas et du Minas Gerais (Brésil).

Public(s) cible(s)

12 jeunes amérindiens (6 Brésiliens et 6 Guyanais) originaires de l’Oyapock et du Maroni ; 6 à 8 jeunes du Haut Maroni.
Durée prévisionnelle du projet : 26 mois

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