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Publication de l'INJEP Analyses & Synthèses "La place des familles dans les dispositifs de réussite éducative. De la coopération avec les parents, à l'éloignement du milieu d'origine"

Publication de l’INJEP Analyses & Synthèses "La place des familles dans les dispositifs de réussite éducative. De la coopération avec les parents, à l’éloignement du milieu d’origine"

Depuis une vingtaine d’années, les résultats de l’enquête du PISA témoignent de la persistance d’un déterminisme social particulièrement marqué au sein de l’école française.

Évaluation de la préfiguration du Service national universel : premiers enseignements

Évaluation de la préfiguration du Service national universel : premiers enseignements

L’INJEP a été missionné pour mener une évaluation de cette préfiguration et analyser la manière dont se sont déroulés les séjours dans les 13 territoires dans le but d’améliorer et de faciliter le pilotage du dispositif.

« Les jeunes en milieu rural » - APRURAL

« Les jeunes en milieu rural » - APRURAL

En juin 2019, le FEJ a lancé un appel à projets s’adressant aux réseaux associatifs, aux collectivités territoriales, aux établissements d’enseignement publics ou privés, aux mutualités sociales agricoles, aux coopératives d’activité et d’emploi et aux structures de soins en exercice coordonné souhaitant expérimenter un dispositif innovant au bénéfice des jeunes (...)

« Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins » - APDOM6-SANTÉ

« Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins » - APDOM6-SANTÉ

En juin 2019, le FEJ a lancé un appel à projets s’adressant aux associations, aux structures d’accompagnement des jeunes, aux collectivités territoriales, aux écoles, aux établissements publics ou privés et aux acteurs de la santé de tous les territoires ultra-marins (à l’exception de l’Ile de la Réunion) souhaitant développer des actions innovantes pour prévenir les conduites à risques et améliorer (...)

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Appel à projets "10 000 permis pour réussir" - APPC

La question de la mobilité des jeunes n’est posée que tardivement dans leur parcours vers l’emploi, alors que le permis de conduire peut s’avérer indispensable pour se rendre en formation ou au travail.

 Lancement  Clôture  Publication des résultats
 6 avril 2009  31 juillet 2009  31 décembre 2009
|Projet clôturé

La question de la mobilité des jeunes n’est posée que tardivement dans leur parcours vers l’emploi, alors que le permis de conduire peut s’avérer indispensable pour se rendre en formation ou au travail.

Le coût moyen du permis de conduire reste un obstacle très important pour l’insertion professionnelle des jeunes et la réalisation de leur projet. C’est un enjeu financier élevé pour les jeunes issus des familles les plus modestes.

L’objectif de cet appel à projet est de soutenir les initiatives visant à développer l’accès au permis de conduire pour ces jeunes. Les projets devront s’appuyer sur des dispositifs et mesures actifs et préexistants, présenter un maillage partenarial coordonné et démonter des perspectives de généralisation crédibles. Ils doivent être construits et dimensionnés de manière à permettre leur évaluation rigoureuse par une équipe d’évaluation unique et nationale, financée par le Fonds. Celle-ci entrera en contact avec les porteurs dont le projet aura été retenu par le Conseil de gestion.

L’appel à projet a été clôturé le 31 juillet 2009.

PDF - 19 ko Télécharger l’appel à projets "10 000 permis pour réussir"
PDF - 14.9 ko Télécharger les statistiques de l’APPC



Publié en ligne le 12 août 2010
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