Les actualités

Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins - APDOM6 - Santé

Le FEJ lance le présent appel à projets, intitulé « Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins pour les jeunes ultra-marins » - APDOM6 - Santé, qui a pour objectif d’expérimenter des dispositifs innovants pour les jeunes en matière de santé. Le cahier des charges de l’appel à projets détaille les problématiques et enjeux des expérimentations (...)

Jeunes en milieu rural - APRURAL

Le FEJ lance un nouvel appel à projets qui a pour objectif d’expérimenter des dispositifs innovants au bénéfice des jeunes en milieu rural. Cet appel à projets s’adresse aux réseaux associatifs notamment les associations d’aide à l’accompagnement des jeunes, aux collectivités territoriales, aux établissements d’enseignement publics ou privés, aux mutualités sociales agricoles, aux coopératives d’activité (...)

Publication de la fiche repère INJEP n°47 : "Services militaires et civils - Panorama français et international" (décembre 2019)

La mise en oeuvre de la préfiguration du service national universel (SNU) en 2019 a relancé les discussions sur les différentes formes de services militaires et civils proposés aux jeunes français.

Évaluation de la préfiguration du Service national universel : premiers enseignements

L’INJEP a été missionné pour mener une évaluation de cette préfiguration et analyser la manière dont se sont déroulés les séjours dans les 13 territoires dans le but d’améliorer et de faciliter le pilotage du dispositif. Cette note présente de manière synthétique les retours d’expérience des jeunes avant de revenir sur les conditions de mise en œuvre, les contenus, la pédagogie ainsi que les modalités (...)

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Accompagnement individualisé de jeunes en filière professionnelle

Porteur du projet : AFEV

Evaluateur : Trajectoires Réflex

Région : Auvergne-Rhône-Alpes, Nouvelle-Aquitaine, Provence-Alpes-Côte d’Azur

Thématique : Décrochage scolaire

Référence du projet : AP1 211

Documents

Consulter le rapport de l’année 2010 pour la mise en œuvre du projet.doc 365 ko

Consulter le rapport de l’année 2010 pour l’évaluation du projet.pdf 288.9 ko

Consulter le rapport final pour l’évaluation du projet AP1_211.pdf 1.9 Mo

Consulter le rapport final pour la mise en œuvre du projet AP1_211.pdf 418.1 ko

Parties prenantes

Le collège scientifique (dirigé par Aziz JELLAB), la Direction générale de l’enseignement scolaire

Objectifs de l’expérimentation

Pour prévenir le décrochage scolaire des jeunes en filière professionnelle à l’entrée en seconde professionnelle ou 1ère année de CAP, le projet vise à instaurer un continuum éducatif autour du jeune via un accompagnement individualisé mené hors du temps scolaire par un étudiant bénévole.
remobiliser le jeune dans sa scolarité afin de réduire les phénomènes d’absentéisme ;
accompagner le jeune dans l’élaboration de son projet d’orientation ainsi que dans des démarches vers le monde professionnel ;
lui faire développer les compétences transversales requises pour une insertion sociale et professionnelle réussie.

Territoire de l’expérimentation

Régions Rhône-Alpes, Poitou-Charentes, Provence Alpes Côte d’Azur

Public(s) cible(s)

140 jeunes (1ère année), 260 jeunes (2ème année), 360 jeunes (3ème année)

Etapes de réalisation

Projet coordonné au pôle national et porté localement par les équipes salariées de l’Afev et les jeunes effectuant un service civil volontaire ;
Une fois les jeunes repérés, les équipes mettront en place les binômes et si nécessaire présenteront l’action aux familles ;
Le parcours de formation se répartit en trois modules : accompagnement individualisé, agir contre les exclusions, échanges et analyses des pratiques.
Comité scientifique se réunira afin de proposer un cadrage à la modélisation de cette expérimentation.