Ateliers pédagogiques Nanterre
L’évaluation qualitative du dispositif Ateliers pédagogiques de Nanterre », menée entre 2009 et 2011, met en avant les effets bénéfiques d’une gestion thérapeutique du décrochage scolaire.
Soutien scolaire et actions à destination des parents, "la mallette des parents"
L’expérimentation de la mallette des parents en classe de 6ème avait pour but d’étudier l’impact d’une plus grande implication des parents (via des réunions plus fréquentes avec l’équipe pédagogique) sur les résultats scolaires et le comportement des élèves ainsi que sur le risque de décrochage.
Décrochage scolaire
L’enjeu de ces expérimentations est de parvenir à élaborer une « prise en compte des situations individuelles des élèves », à la fois en amont pour prévenir le décrochage et en aval pour remédier à la situation des jeunes qui ont décroché.
Consulter la note sur la thématique "Décrochage scolaire" (2009-2011).pdf
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Les projets mettent en place de nouvelles coordinations entre les acteurs, sous la forme de plates-formes, un renforcement des actions préventives et une transformation de l’offre de formation.
Les expérimentations mises en avant sont identifiées par une étoile. ✪
Dispositif d’accompagnement scolaire psychologique et professionnel (DASCOPP)
Dispositif de prévention et de traitement des sorties sans qualification
Dispositif de sécurisation des parcours educatifs des jeunes en fragilité scolaire et sociale
ESPADON - J2S (Espace Partagé des Données pour les Jeunes Sans Solution)
Exploiter tout son potentiel
