Sciences et technologie au féminin : Valoriser les parcours atypiques des jeunes filles du Limousin
Documents
Consulter le rapport de l’année 2010 pour la mise en œuvre du projet.pdf
171.4 ko
Consulter le rapport de l’année 2010 pour l’évaluation du projet.pdf
441.2 ko
Consulter le rapport final pour l’évaluation du projet AP3_039.pdf
1.8 Mo
Consulter le rapport final pour la mise en œuvre du projet AP3_039.pdf
204.9 ko
Parties prenantes
– Délégation régionale aux droits des femmes ;
– Direction de l’agriculture de l’alimentation et de la forêt ;
– Jeune Chambre économique de Limoges.
Objectifs de l’expérimentation
– contribuer plus largement à la diversification des choix d’orientation scolaires et professionnelle des filles ;
– donner une nouvelle dynamique non en créant des actions nouvelles, mais plutôt en confortant l’existant, en articulant les dispositifs et en les valorisant.
Territoire de l’expérimentation
Région limousin
Public(s) cible(s)
– Lycée 800 élèves dont 200 candidates au prix de la vocation scientifique ;
– Collège : 1400 élèves bénéficières d’actions ;
– LP ou SEP : 500 élèves dont 50 candidats au prix prof’il.
Etapes de réalisation
Ce projet se déroule en plusieurs phases qui s’inscrivent dans la période de l’expérimentation :
– désigner les référents scientifiques dans le supérieur et les référents Egalité dans les établissements. Organiser le travail en commun ;
– Constituer un réseau de parrains et marraines. Les informer et les former ;
– valoriser les actions des établissements et les parcours des jeunes notamment des jeunes filles ;
– conforter les parcours et les actions pour lutter contre l’autocensure, grâce à l’accompagnement des jeunes par les marraines ou parrains qui vont les tutorer et mettre en valeur leur itinéraire.
Durée prévisionnelle de l’expérimentation
24 mois
